• 什么是六西格瑪?

  • 六西格瑪在你的組織里

  • 六西格瑪團(tuán)隊(duì)的解決問題過程DMAIC

  • 六西格瑪生存指南

  • 透視六西格瑪工具箱(1)(2)(3)(4)

  • 六西格瑪管理七個(gè)成功案例


  • 事實(shí)上,六西格瑪最簡潔的(但不總是最簡單的)訣竅之一就是建立一個(gè)既是自上而下又是自下而上的過程。


    六西格瑪?shù)墓ぞ哂心男?/strong>

    (一)六西格瑪工具箱定義


    六西格瑪是指一個(gè)把強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和基層的活力與參與結(jié)合起來的系統(tǒng)。我們可以將其定義如下:

    1)過程或產(chǎn)品業(yè)績的一個(gè)統(tǒng)計(jì)量。

    2)業(yè)績改進(jìn)趨于完美的一個(gè)目標(biāo)。

    3)能實(shí)現(xiàn)持續(xù)領(lǐng)先和世界級業(yè)績的一個(gè)管理系統(tǒng)。


    (二)六西格瑪工具箱之運(yùn)用


    任何能幫助你更好的理解、處理和改進(jìn)一項(xiàng)業(yè)務(wù)或過程的方法和技術(shù)都有資格成為六西格瑪工具,但有些技術(shù)對于計(jì)劃和運(yùn)行六西格瑪項(xiàng)目是特別關(guān)鍵的,掌握那些工具將使你更清楚六西格瑪是如何工作的,為了方便,我們將工具分成4種類型。

    1)產(chǎn)生構(gòu)想和整理信息的工具。

    a)頭腦風(fēng)暴法;

    b)親和圖;

    c)多次投票;

    d)結(jié)構(gòu)樹;

    e)高層次過程圖;

    f)流程圖;

    g)因果圖。

    2)數(shù)據(jù)收集工具

    a)抽樣;

    b)作業(yè)定義;

    c)顧客之聲法;

    d)檢查表和電子數(shù)據(jù)表;

    e)測量系統(tǒng)分析。

    3)過程和數(shù)據(jù)分析工具

    a)過程流程分析;

    b)價(jià)值和非價(jià)值分析;

    c)圖表和曲線圖;

    d)排列圖;

    e)直方圖;

    f)運(yùn)行圖;

    g)散布圖。

    4)統(tǒng)計(jì)分析工具

    a)統(tǒng)計(jì)顯著性檢驗(yàn);

    b)相關(guān)與回歸;

    c)試驗(yàn)設(shè)計(jì)。


    產(chǎn)生構(gòu)想和整理信息的工具


    (一)頭腦風(fēng)暴法


    1)許多六西格瑪模型都以頭腦風(fēng)暴法或觀點(diǎn)產(chǎn)生法作為出發(fā)點(diǎn)。頭腦風(fēng)暴法的基本目的是要為一項(xiàng)任務(wù)或解決方案提出一連串相關(guān)的觀點(diǎn)——通常一長串的選項(xiàng)被縮短成最后的選擇。例如,團(tuán)隊(duì)可能為調(diào)查哪一個(gè)顧客或者提什么問題來次頭腦風(fēng)暴。然后團(tuán)隊(duì)再一次使用頭腦風(fēng)暴,列出可能的措施,而后在提出有創(chuàng)造力的進(jìn)一步解決問題的方案。


    2)頭腦風(fēng)暴法的問題是每個(gè)人都認(rèn)為他們自己很行。事實(shí)上,頭腦風(fēng)暴法的推動(dòng)工作和訓(xùn)練是真正有創(chuàng)造力的。


    (二)親和圖


    1)親和圖是一個(gè)將主意和觀點(diǎn)分類的方法,是頭腦風(fēng)暴法的后續(xù)工作,幫助綜合和評估觀點(diǎn)。例如,在列出調(diào)查顧客之后,團(tuán)隊(duì)可能“親合”它的名錄為新的、長期的和失去的三類顧客。


    2)像頭腦風(fēng)暴一樣,親和圖有數(shù)個(gè)選項(xiàng)。最好的方法是讓個(gè)人無話可說,讓團(tuán)隊(duì)不用多費(fèi)唇舌。


    (三)多次投票


    團(tuán)隊(duì)采用多次投票的方法縮小一系列觀點(diǎn)和選項(xiàng)。多次投票也是頭腦風(fēng)暴法的后續(xù)工作。每位參與者都可以多次投票,得到最多票數(shù)的選項(xiàng)將被進(jìn)一步分析和考慮。


    (四)結(jié)構(gòu)樹(樹圖)


    結(jié)構(gòu)樹用于表示頭腦風(fēng)暴觀點(diǎn)的聯(lián)系或?qū)哟?。圖表示目標(biāo)和可能的解決方案都能夠用結(jié)構(gòu)樹來連接。你也可以用這一方式了解主要顧客的關(guān)鍵需要。如好的價(jià)值,更多的特殊要求,更低的維護(hù)成本等。

    《六西格瑪是什么》——透視六西格瑪工具箱(1)

    結(jié)構(gòu)樹,有許多這個(gè)情況可以使用這個(gè)工具。


    (五)高層次過程圖(SIPOC圖)


    1)SIPOC(讀音:sye-pask)是供方、輸入、過程、輸出和顧客的第一個(gè)字母的縮寫。SIPOC被用在DMAIC的界定階段,并且是經(jīng)常作為主要業(yè)務(wù)過程和識別主要測量的首選方案。


    2)SIPOC圖通常連同過程的框架用來表示在一個(gè)業(yè)務(wù)過程中主要活動(dòng)或子過程。以供方、輸入、過程或顧客為代表。SIPOC圖用來幫助界定過程的范圍和關(guān)鍵因素,避免因如此多細(xì)節(jié)而失去大量必要的描述。正如你在圖看到的圖示過程部分僅被少量高層次活動(dòng)所代表。設(shè)備租憑過程“SIPOC”圖。


    《六西格瑪是什么》——透視六西格瑪工具箱(1)


    這個(gè)例子表示每個(gè)輸出和輸入附上的「需求」(在虛線框中)。


    (六)流程圖(過程圖)


    流程圖用來表示過程的細(xì)節(jié),包括任務(wù)和程序、替代方案路徑、決策點(diǎn)和重做環(huán)節(jié)。流程圖能夠被叫做描述過程日前運(yùn)作狀況的“現(xiàn)狀”圖或表示如何去工作的“因?yàn)椤眻D,細(xì)節(jié)的層次會(huì)因目的的不同而不同?,F(xiàn)在許多黑帶用軟件來畫他們的流程圖。


    《六西格瑪是什么》——透視六西格瑪工具箱(1)



    簡單流程圖或過程圖。多數(shù)業(yè)務(wù)過程流程圖圖形由4個(gè)基本符號構(gòu)成:圓形:過程的開始或結(jié)束;矩形:任務(wù)或活動(dòng);菱形:決策或評審點(diǎn);箭頭:流程的方向。


    (七)因果圖(魚骨圖、特性要因圖、石川圖)


    1)一個(gè)問題的特性(結(jié)果)受到一些要因(原因)的影響時(shí),需將這些要因加以整理,成為相互有關(guān)系而有條理的圖形,這種圖形稱為特性要因圖,由于該圖型形狀如同魚骨,又叫魚骨圖?!澳稠?xiàng)結(jié)果的形成,必有其原因,應(yīng)設(shè)法利用圖解的方法找出原因?!弊钤缣岢鲞@種原因與結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系理論為日本品管大師石川磬博士,又稱為“石川圖”。


    2)因果圖是用在集體討論問題(或結(jié)果)可能的原因,并且它將可能的因素分類聚合或親合;主要因素或其他因素被編制在結(jié)構(gòu)樹上。因果圖的價(jià)值是能夠幫助團(tuán)隊(duì)收集團(tuán)隊(duì)認(rèn)為問題可能出現(xiàn)的原因的共同的想法,以及搞清主要原因,可以讓你知道該在何處集中測量和對問題的根源做進(jìn)一步的分析,并做出有根據(jù)的推測和假定。


    3)因果圖的制作方法

    a)確決定問題點(diǎn)和期望效果的特性

    問題點(diǎn):不良率、回修率、客戶投訴、尺寸不符、外觀不良等。

    期望效果:工作場所潔凈、安全、生產(chǎn)效率、質(zhì)量提升等。

    b)成小組及繪圖工具



    小組成員:以4~10人組成,成員不受級別限制。

    繪圖工具:圖紙、彩筆兩支。



    c)制因果圖的骨架(大骨)



    《六西格瑪是什么》——透視六西格瑪工具箱(1)



    在紙的中央自左到右繪制一條箭頭圖,在箭頭處表明特性。

    大的原因畫于中骨上,并以「格子口」圈起,一般可將大原因列為4M1E,分別為:人(MEN)、機(jī)(成MACHINE)、料(MATERIAL)、法(METHOD)和環(huán)境(ENVIROMENT)。繪制中骨時(shí),一般與大骨60°。(大箭頭反向時(shí)稱為對策圖)

    d)討論大原因的原因(腦力激蕩法)


    運(yùn)用腦力激蕩法,尋找中小要因,一般以3~5個(gè)為宜。將各個(gè)要因繪制于中骨上,小原因一般與中骨成60°。


    4)因果圖的功用

    1.配合柏拉圖使用。

    2.配合控制圖使用,對超出界限以外的異常點(diǎn)進(jìn)行分析

    因果圖或魚骨圖,根據(jù)每一種狀況決定原因類別(通常稱為“主要主刺”)


    未完待續(xù)......

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